Blog 5°3 2017 clg Nathalie Sarraute

Voici le dernier article pour les + Nostalgiques ! En fin d'année scolaire 2017, j'ai réussi à chiper des photos inédites du Collège en 2012 à la fin de sa construction ! Je vous en dévoiles quelques-unes : Je précise, il n'y a aucun article dans le règlement intérieur du collège qui indique qu'on n'a pas le droit d'aller prendre des photos du collège dans le dossier "partage info" et de les publier. Ce que je fais est donc légal...

Et oui ! Nous sommes déjà en fin 2017 et la 5°3 de l'année 2016/17 est finie !  Les 5°3 sont maintenant en 4°, certains en 4°3, d'autres en 4°5... Bref, c'est terminé ! D'autres 5° ont pris la place de la 5°3 !   Donc ça va de soi, le Blog " Blog 5°3 2017 clg Nathalie Sarraute " doit prendre fin aussi ! A partir du 24/11/17 à 23:20, le blog " Blog 5°3 2017 clg Nathalie Sarraute " sera officiellement  terminé ! il n'y aura plus d'article MAIS vous pourrez encore les consulter avec nostalgie ! Merci pour cette belle année 2016/17 ! La petite équipe du Blog. Mais pour fêter cette fin d'année 2017 cadeau :  --> Cliquez Ici <-- Ce blog a été crée par l'équipe R C L net

 Le jeudi 15/06/2017 : Ce matin, nous sommes montés en cours dès notre arrivée afin de pouvoir partir le plus tôt possible. Nous devions prendre un crayon, une gomme, un stylo rouge et une règle pour remplir les 4 feuilles que notre professeur de SVT  nous a distribuées. Tout au long de la sortie, nous avons visité des carrières inutilisées et réaménagées (piscines, maison de retraite, etc ...). Dans ces carrières, nous avons étudié 3 roches: - le calcaire - la marne - le basalte Le calcaire et la marne se stratifient (forment des couches) tandis que le basalte forme des blocs . Le calcaire set à faire du sable ou des graviers. La marne est utilisée pour faire du ciment. Le basalte est une roche volcanique mais son utilité n'a pas été donnée par Mme Lhermet.  La classe de 5°3 en rentrant de la sortie (environ 12 h 20):

Le jeudi 01/06 et le vendredi 02/06. Jeudi 01/06 : Comme les jeudis 04/05 et 18/05 où nous n'avions pas eu physique et S.V.T mais 2 heures avec une intervenante. Aujourd'hui, nous avons principalement travailler sur des cartes d'Aubagne et du bassin versant de l'Huveaune (l'Huveaune et ses affluents). Ensuite, nous avons eu une heure pour faire une affiche sur l'Huveaune, par groupe de 4 ou 5. Vendredi 02/06 : Pendant l'heure de S.V.T, nous avons eu un quart d'heure pour terminer les affiches. Mme Lhermet nous a annoncer que 2 ou 3 affiches seront choisies par Claire (l'intervenante). Les autres seront affichées dans la salle 111 et dans le couloir.

Nous sommes le jeudi 18 mai 2017, normalement, nous aurions dû avoir Physique/SVT, mais cette fois-ci 2 heures de SVT nous attendaient. Une intervenante est venue au collège et nous a montré un diaporama sur les bêtes aquatiques (la faune benthique). Nous avons vu les étapes de vie de certains animaux (larves, etc...). Puis pour la deuxième heure, la classe s'est séparée en deux. Le premier groupe est allé dans une autre salle, lors de la sortie sur l'Huveaune nous avions ramassé des plantes. Nous les avons retrouvées - un peu sèches - pour les analyser grâce à un livre des plantes de la Méditerranée. Le deuxième groupe a fait un jeu : analyser les petit animaux aquatiques. La sonnerie a retenti, nous avons rangé nos affaires et nous sommes allés en récré ! Ipilon 

En Anglais, nous avons regardé un film : "Brave" ("Rebelle") de Disney Pixar. Nous avons fait un résumé en anglais : ""Brave" is the story of a young* girl who is a Scottish princess. Her name is Merida. She has long red hair and blue eyes. She has 3 little brothers. Her father is a king. Her mum's name is Eleonore. She likes playing with her bow** and arrows***." *Young=jeune **A bow=un arc ***An arrow=une flèche

Depuis le 15 mai 2017, le self organisait des repas européens (le 15/05 : repas italien; le 16/05 : repas espagnol; le 18/05 repas allemand; le 19/05 : repas anglais. Certains élèves qui avaient mangé en dernier n'avaient pas eu le même repas que ceux qui avaient mangé en premier. Pour le repas allemand il y avait eu des saucisses de Francfort, et de la forêt noire. Pour le repas anglais il y a eu de la purée avec de la viande, et du cheesecake. Cela changeait avec ce que l'on mange d'habitude !  Ipilon

Quelle organisation ! Depuis plus d'un mois, cette sortie autour de l'Huveaune était prévue ! La professeur d'SVT (une des organisatrice/eur) avait distribué des documents importants, des droits à l'image etc... Mais aujourd'hui on ne pensait plus à ça, car c'était la 1ère sortie des 5°3 ! Nous avons également été accompagnés par notre professeur de Maths. En venant au collège, certains élèves étaient un peu inquiets car il menaçait de pleuvoir... :-(  Mais finalement, il n'a pas plu et parfois on a même eu du soleil ! Nous avons marché vers le cimetière des Passons, nous l'avons longé et nous avons attendu une intervenante du collectif " Robin des villes ". Elle nous a distribué des livrets avec des plans d'Aubagne, des questions, etc... La ballade tournait autour de l'Huveaune et des risques d'inondation. Elle nous a expliqué que la dernière inondation avait eu lieu en 1979 ! Nous sommes allés près de l'Huveaune et nous avo...

Mercredi 3 Mai, le personnel de la cantine et les élèves se sont réveillés de bonne heure pour participer au petit déjeuner organisé par les professeurs de SVT et le chef du self. Le but était de voir comment les élèves sélectionnaient leurs aliments pour avoir un repas équilibré. Nous pouvions prendre un yaourt, du pain, du jambon, du fromage, du beurre, de la confiture, des fruits, etc... Nous avons (pour la majorité d'entre nous) pris le temps de manger. Les tables de la cantine avaient été rassemblées, cela formait un grand "U". Tous les 5ème du collège Nathalie Sarraute étaient présents, il y avait également des surveillants, des professeurs et les deux CPE. Les organisateurs ont pris des photos des élèves pour le site du collège. Sur les tables, avaient été disposé plusieurs bouteilles de jus d'orange, du lait chaud, et du chocolat chaud ! Le petit déjeuner a commencé en M1 et s'est terminé en M2. A la fin du petit déjeuner, les professeurs nous ont donnés...